Språk og argumentasjonsteori
Språkteori
1. Syntaks.
Språkets formside. Hvordan språk er konstruert / bygget
opp. Beskriver hvordan man danner sammensatte uttrykk (setninger)
på grunnlag av enkle uttrykk (ord.) Setningene må være
grammatisk velformede (bestemmes utfra intuisjon hos de innfødte
talerne.) Syntaksen er en del av grammatikken.
Syntaktiske regler er forskjellige fra språk til språk.
Alle ord i et språk: Leksikon (språkets leksikale basis)
+ syntaktiske regler
-> setninger
1.1 Syntaktisk flertydighet.
Språklig uttrykk er flertydig p.g.a. sin grammatiske oppbygning.
Eks. "Gifte menn og kvinner til livbåtene."
Betyr det "Gifte menn og gifte kvinner"? "Gifte menn og alle kvinner"?
2. Semantikk.
Språkets innholdsside:
1) språkets mening / betydning
2) språklige tegn er forbundet med ting i verdens (referanseteori.)
2.1 Sondringen mellom
2.1.2 språklige uttrykk,
2.1.3 betydning (intensjon) og
2.1.4 referanse (ekstensjon).
2.2 Språklige kategorier: Formulering, singulær
term (betegnelse), generell term (betegnelse).
"Sommeren 1997 var varm."
2.2.1 Singulære termer.
"Sommeren 1997 ..." peker ut én bestemt ting.
a) Bestemte beskrivelser. Som: "Den vakreste piken i verden", "tordenværet
i Oslo i natt", "mordet på Oluf Palme"
b) Indikator-ord:
Pers.pron 1. pers. ent.: Jeg, han, du.
Påpekende pron. ent.: den, det
Tids- og stedsadverb: her, nå, da, dengang, her nede, der oppe
c) Tall. Som: 3/4, 1, 2, 100, 3400
d) Egennavn.
2.2.2 Generelle termer.
"... (var) varm."
Språklig uttrykk som klassifiserer eller grupperer flere ting.
Formulering - singulær term = generell term
"Per leser avisen." "Per" er en singulær term. "leser avisen" er
en generell term som inneholder en singulær term ("avisen").
2.3 Semantisk flertydighet.
Ett uttrykk (ord / setning) kan ha flere betydninger.
Eks: "Tre" - tallet / materialet
Eks. "Tente på ex-mann" - "å tenne (på)" kan bety
"å sette fyr (på)", men kan også bety "å oppleve
følelser (for)".
Eks. "Mannen i lys lue er Nordahl Grieg."
2.4 Tolking og presisering.
2.5 Typer av definisjoner.
Def. definere: Avgrense, klassifisere eller karakterisere
'noe'. |
Nominaldefinisjoner
|
Realdefinisjoner
|
Deskriptiv |
("indre vesen") |
Normativ |
("ytre egenskaper") |
Det som blir definert: Definiendum (DM) |
Det vi definerer ved hjelp av: Definiens (DS) |
Midtdel / mellomterm (her: er) |
Identifisere definisjoner:
DM er enten et språklig uttrykk (term): NOMINALDEFINISJON |
eller en ting / fenomen: REALDEFINISJON. |
2.5.1 Realdefinisjoner.
(Sokrates, Platon, Aristoteles.)
Def. realdefinisjon: En påstand om at en bestemt
ting (evt. klasseting el. fenomen) har et bestemt vesen el. karakteristiske
ytre egenskaper. |
2.5.2 Nominaldefinisjoner.
2.5.2.1 Deskriptive definisjoner.
Definisjonen beskriver vanlig språkbruk (deskriptiv nominaldefinisjon.)
Def.: Med deskriptiv definisjon skal vi forstå
en påstand om at et bestemt språklig uttrykk betyr det samme
som eller tolkes som et bestemt annet språklig uttrykk. |
Deskriptive definisjoner kan være sanne eller usanne.
2.5.2.2 Normative definisjoner.
Definisjoner som regulerer språkbruk.
Def.: Med normativ definisjon skal vi forstå det
samme som et påbud om at et uttrykk skal tolkes som eller bety det
samme som et annet språklig uttrykk. |
Normative definisjoner kan ha to funksjoner. 1) Skape entydighet, 2) være
"tanke-økonomisk".
2.5.2.2.1 Seks krav til hensiktsmessighet.
(Normative definisjoner.)
1. DS bør være en tolkning av DM som alle i situasjonen
kan godta. (Rimelig tolkning.)
2. DS bør ikke inneholde upresise uttrykk.
3. Subsumerbarhet (subsumere: underordne). Det må være mulig
å subsumere ved hjelp av DS. Dvs. at det må være praktisk
å avgjøre hvilke ting som faller inn under DS.
Krav 3 brytes:
1) Hvis DS inneholder uobserverbare egenskaper.
2) Hvis DS inneholder påfallende upresise uttrykk, eks.: 'hest'
... 'pattedyr med hover og små ører.'
4. Hensiktsmessig avgrensning. Definisjonen bør bare avgrense de
ting som brukerne/forskerne forventes å diskutere/forske på.
Krav 4 brytes:
1) Hvis def. inkluderer ting som ikke burde være med -- for vid.
2) Hvis def. ekskluderer ting som burde være med -- for trang.
eks. 'filosof' ... 'person med blå øyne og sko nr. 43'
5. Nøytralitet. Def. bør ikke favorisere f.eks. en part i
en diskusjon.
6. Sirkularitet. Def. bør ikke gjenta sentrale termer fra definiendum.
Men: en definisjon kan godt være god selv om den ikke tilfredsstiller
alle kravene.
3. Pragmatikk.
Språk som handling. Å tale = å handle.
Eks. Beskrive, spørre, true, gi ordre, bebreide, osv ...
3.1 Talehandlinger.
Handlinger som utføres ved hjelp av språk.
Identifisere en talehandling: Avhengig av 1) personer, 2) situasjon
3.2 Pragmatisk flertydighet.
Én setning brukes til å utføre flere
talehandlinger ( / kan oppfattes som flere talehandlinger).
"Sommeren er over." - 1) påstand, beskrivelse, konstatering, 2)
beklagelse, 3) bebreidelse / irettesettelse.
|